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Mié, Feb 8, 2023

También pidió que los municipios tengan a su cargo las obras de infraestructura escolar y el servicio alimentario, entre otras áreas.

El intendente de Lanús y precandidato a gobernador del PRO, Nestor Grindetti, propuso ayer avanzar en una mayor descentralización de la educación pública hacia los municipios.

Al respecto, propuso el traspaso a los ámbitos municipales de los edificios escolares del control de las asistencias del personal docente, el contralor de las obras de infraestructura, el servicio alimentario escolar, el transporte, y el otorgamiento de licencias médicas, entre otras medidas.

Asimismo, Grindetti habló de «fortalecer y darle mayor relevancia a las regiones educativas y empoderar más a los directores de las escuelas».

En el marco del lanzamiento del programa de obras de verano en más de 30 escuelas del distrito, el intendente de Lanús avanzó un paso más en su idea de descentralizar en los municipios la educación pública y propuso una serie de ideas para mejorar el servicio educativo en la provincia de Buenos Aires.

Hoy en día, la descentralización de la educación en los municipios es poco clara y no en todos los distritos se lleva a cabo ni cuentan con las mismas facultades, «parte de lo que tenemos que hacer es ordenar el sistema de responsabilidades en cuanto a la educación, ser más claros sobre cuáles son las facultades de los municipios y hasta donde llega su intervención y donde es la provincia la que tiene que actuar, el sistema está hecho para que nadie tenga la culpa», analizó Grindetti.

Explicó que «en Lanús llevamos realizadas unas 150 obras en escuelas del distrito desde que comenzamos nuestra gestión, más del 70% del fondo educativo es destinado a obras de infraestructura escolar».

Por eso, el jefe comunal reclamó que «los intendentes deben tener más injerencia en la educación, hay que avanzar en una profundización de la descentralización hacia las comunas».

«El control de las inasistencias de los docentes, el otorgamiento de licencias médicas, el transporte, los comedores escolares, las obras de infraestructura deben ser ejecutadas por los municipios, es muy difícil desde La Plata saber lo que pasa en una escuela de Trenque Lauquen o de Lanús, la provincia debe fijar las políticas educativas y controlar que se cumplan».

Por otro lado, Grindetti le otorgó mayor relevancia a la figura del director de escuela, al argumentar que «hay que empoderar a los directores de escuela, darles nuevamente esa figura de autoridad hacia dentro de la comunidad educativa y que también tengan su autonomía para la toma de decisiones, además tenemos que fortalecer las regiones educativas, hoy tenemos unas 25 en toda la provincia, hay que darles más herramientas de control y protagonismo en el ámbito educativo».

Cabe destacar que el jefe comunal del PRO viene pidiendo fortalecer la autonomía municipal en áreas tales como la seguridad, educación y salud.

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